15.1-学校学生品德+行为——15.2-教育+升学——15.3-人因为梦想而伟大+探险（新加坡的小孩吃不了苦？天气酷热难耐，新加坡童子军也撤离世界童军大露营营地。）——15.4-国民教育——15.5-“躺平思想”阻碍社会进步

Keywords : 

好品德： 

正直、宽容、

诚实、信赖

文明、礼貌、敬老尊贤、尊老爱幼、

热心助人、善良、关怀、为人着想、严于律己 宽以待人

团结合作、互相帮忙、积极态度、积极学习

脚踏实地、光明磊落

公平、负责任、守时、

勇气、见义勇为、乐观

15.1-学校学生行为 ➤ 学生把霸凌同学的录像放上网 原因： － 同学不懂得与他人和睦相处（独生子、独生女、性格孤僻、不愿接受批评） 后果： － 严重影响同学之间的友谊 － 有损学校名誉 建议：  － 学校的校规要更严格 － 加强公民课的教育

人因为梦想而伟大

 

1	大多普世的优良价值观，自古以来都受到华人重视。而这些价值观，有时会出现在中国民间故事里，有些则体现在华人的日常生活中，它们可说是通过习俗、教育及家教代代相传的。以下几则是有关新加坡人与优良价值观如何共存共荣的生命故事。   只要功夫深，铁棒磨成针   提起叶品秀这个名字，在新加坡可说是家喻户晓。    2008年北京残奥会至今，叶品秀共出战了四届赛事，累计夺得五枚残奥金牌和一枚银牌，是新加坡历史上表现最杰出的残疾运动员。   在东京残奥会中，虽然疫情给运动员的训练造成诸多不便，但叶品秀成功捍卫了她在里约残奥会上夺得的S2级50米及100米仰泳金牌。   叶品秀之所以取得傲人的成绩并非偶然。犹记得她在两岁的时候，初次被诊断患有肌肉萎缩症。尽管困难重重，叶品秀却能凭借惊人的毅力与耐力，一次次地突破身体的局限，在残奥会中多次夺得金牌，并创项两个世界纪录。这种遇难则强的精神，确实值得世人学习。   她直面逆境，一次又一次地战胜它，为新加坡人带来了启发。   过去13年来，叶品秀参加了四次残奥会，总共拿下了6面奖牌，其中有5面金牌，让国人引以为豪。
	残奥泳将叶品秀获颁“激励人心总统奖” /  联合早报 发布 / 2022年2月12日 05:00 AM       为奖励我国残障运动员的卓越成就，哈莉玛总统昨天在总统府为手握五枚残奥金牌的泳手叶品秀颁发首座“激励人心总统奖” （President's Award for Inspiring Achievement）。   “激励人心总统奖”旨在表彰那些勇于克服逆境，在国际舞台以及在各自领域中表现出众，对社会作出重大贡献的新加坡人。奖项的得主应当体现新加坡人的最佳品质，例如适应力强，具有敢为人先、强烈的服务意识，他们是当代和未来几代人的真正榜样。   哈莉玛总统说：“身为五次残奥会金牌得主和新加坡获得奖牌数最多的运动员，叶品秀展示了一个人如何能够排除万难，攀上各自领域的巅峰……她的热情、坚韧和决心，向世界证明了新加坡也有超越自我的能力。她的贡献激励了新加坡人，让我们一起为她加油，表扬她的成功。”
2	1999年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈，勇往直前的精神，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他通过自已的努力，最终成功了。他说：梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。
3	爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不 断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池， 被人们授与“发明大王”的美称。
4	梵高的执着的绘画梦想，虽然很遗憾在他生前，他的作品没有受到是人的欣赏，但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，仍坚持着自己的梦想，画自己想画的画，这也着实非常人所能的。
5	海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
6	世界无产阶级革命运动导师马克思为著《资本论》化了40多年的时间，在大英博物馆翻阅了大量的资料，他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一层水泥。通过他不懈的努力，马克思终于著成了全世界无产者所需的《资本论》。
7	欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达·芬奇用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。

 

 

*** CHALLENGING ORAL questions ! 让杨老师教你——更高难度的口试会话练习题！！！ 15.3-探险活动 /  Q1) 你参加过这些户外活动吗？（Done） Q2) 学生参加户外活动，既能锻炼体魄，建立自信，又可以促进同学之间的感情，你同意吗？为什么？ 我同意。 户外活动包括“个人挑战”和“团队合作”的项目。 我看到别的同学在进行“高空绳索”时，以为很容易，还笑对方胆小，浪费很多时间站在原地不动。可是，轮到我的时候，我才发现这个挑战不简单！因为我从来没有尝试站在高处，手脚不灵活，所以很害怕。看到周围的有些同学都做得到，我告诉自己：“不要放弃，要坚持到底。”当我完成项目时，我明白了要有勇气和信心，做什么事才会成功。 我记得有小组比赛——我和三位同学进入了一个又长又暗的小洞，必须在限时走到出口。可是，我们都怕黑。我们只能在洞里听到导师预录的指示，我们跟着指示找路。到了分岔路，大家都慌了，开始有意见，甚至起争执，都认为自己的想法是对的。我连忙要大家冷静，仔细想想导师给的提示，经过两次尝试，我们才手牵手，一前一后走出小洞。虽然，我们超时，挑战失败，但是，我们明白了“团结力量大”的道理。 Q3) 关于学生参加户外活动，你有什么建议？ （我们参加户外活动要注意什么？） 有些学生如果真的不能接受高难度的挑战，一定要向老师坦白，而不要怕别人取笑而勉强自己；他们可以慢慢挑战有难度的活动，而不是在活动进行到一半时大声乱喊救命，影响别的同学的情绪。  我认为在参加户外活动时，随时会面对突发状况；如果同学在探险时受伤，我们一定要冷静，不能慌了手脚，想办法解决问题，及时通知负责的老师。 每个学生都习惯和同校同班的同学在一起，但是在中学的户外活动，可能会有两、三所不同校风的学校的学生在一起活动，所以我觉得应该给大家多一点时间培养默契，因为不同学校的学生能力可能有差距，多培养默契是应该的，这样沟通就不会出现问题，就不会产生不必要的误会和矛盾。

*** CHALLENGING ORAL questions ! 让杨老师教你——更高难度的口试会话练习题！！！ 中四毕业后，你会选择升上理工学院还是初级学院？为什么？

青少年在社交媒体塑造虚假的自我形象

中学生有平板电脑—— 居家学习的利与弊

越来越多学校开拓“非正式空间”，让学生根据兴趣组织活动，让学生设定主题，决定所要进行的活动，体验自主学习的乐趣，并发挥创意

补习和自习

Video （5）： ——老师教课 / 学生在学不同的科目以及介绍不同的科目选择   （中学不再分流，让学生根据能力修读适合自己水平的科目。这是为了协助学社发掘潜能、减少因为分流带来的歧视和标签）       你觉得我国的教学制度教得广，还是教得深？

如何评估一个学生的能力更为公平？

你认为我国的教育能让学生充分的追求他们有兴趣的科目吗？

如何让年轻一代面对未来社会的挑战 ？ 教育部如何培养学生坚韧不拔的精神 ？

补习真的让学生跟得上学校的进度吗？

政府设定“70-70”目标，计划让七成70%本地高等教育学府毕业生在毕业前拥有海外经验（亚细安、中国或印度）——让这些毕业生更好地了解区域情况，掌握跨文化技能。

国人慢慢失去了双语优势，主要是我国整体环境造成的——     有很多学生觉得将来的工作不会需要用到母语

中学生抱怨时间不够用——课外活动和学业无法兼顾——想要放弃其中一个理科（物理=physics、化学=chemistry、生物=biology）

父母不赞成儿子修读护士专业课程     -行行出状元     -父母担心——工作非常危险+肮脏——辛苦——体力活——工作性质让人排斥——男性从事护士工作让人耻笑

初级学院和理工学院     -报读初级学院——做出成熟的决定——升上大学再做选择也不迟——报读理工学院——毕业了后悔——走冤枉路＋浪费时间＋金钱

推广资讯科技辅助教学     好处：     －为教师提升教学方式     －为教师提供参与研究工作     －用不同的方式把科技应用在教学上     －学生可以随时随地自习——通过不同的学习方法—学习不再呆板、单调     －比传统方法更有趣，吸引学生学习     －2021起，政府为中学生资助个人电脑 ——>>>到了2028年，所有中学生将备有个人电脑加强数码学习     －学生可以通过使用科技——上网查资料、交作业，甚至与老师交流，非常方便     －全世界的知识几乎都可以瞬间寻获，大大提高了学习的效率     －老师和学生在传达讯息时速度也极快，使沟通更方便       坏处：     －学生过分依赖网络上的资料，缺乏判断力，无法分辨真伪信心     －年轻人缺乏自制力，无法约束自己，不能专注于学习       建议：     －教育部会监督学生游览过的网站     －父母也可以参与孩子的学习

走出课室——学习之旅——如何让学生了解本地历史文化的认识和了解     －认识我国的地标、建筑物的历史和不同组屋的故事，加深了学生对本地历史文化的认识与了解   －新加坡河畔的莱佛士塑像／亚洲文明博物馆／旧国会大厦／维多利亚剧院／加文纳桥／富丽敦酒店

 

 

 

你对我国——艺术大学的想法

从2024年，我国所有中学全面推行科目编班，不再以“快捷”、“普通学术”、“普通工艺”源流来分班——   协助学生发掘潜能、减少源流所带来的标签化

给有专长的学生更多机会，教育部扩大直接招生机会（Direct School Admission, DSA），比例增加至20％——

压力从哪里来？如何面对压力？

当你努力学习，认真工作，为梦想奋斗，结果却发现梦想离你越来越远时，内心难免兴起放弃的念头。当念头最终转变成为信念时，“躺平”就成了你的宿命。   躺平主义最近在中国年轻人中形成一股暗流，并引发热议。面对激烈的工作竞争、高昂屋价与生活压力，许多年轻人开始向往无欲无求的生活，打点小工赚点小钱，不当别人的赚钱工具，不看老板的脸色，不结婚、不买房、不买车、不生小孩，以微薄收入过极简的生活，成为一种无奈的人生哲学。当然，躺平受到严厉批判也是预料中事，因为这种思想会阻碍社会进步。